今年は4年生を担任しています。2年生のころに持ったことのある子どもたちですが、1学期は一部の子のために少し手こずりました。
授業も5月初めは成り立ちにくいことがありましたが、聞く姿勢は徹底させることが大事と意識的に指導を始めて、落ち着きました。問題のある子どもとは話し合いで、と取り組んできましたが、話して分かる子もいれば、分からない子もいました。分からない子には、したくなくても親の協力を求めて乗り切りました。子どもとの話し合いは、まず頑張っていることを認めていることを伝えて、そこから問題に入ると上手くその子に指導が入りました。
学習は、こっちからさせるのではなく、子どもたち自身がしたい、しないといけないという風に上手くもっていくことを心がければよいことに途中から気づきました。
この夏休みは2学期の準備をすることが大事なのですが（まだできていません…）頑張ります。

めちゃくちゃやることが多すぎて目が回ります…。

今年度は4年生、28人の担任として頑張ります。
2年前に担任した子どもたちを再び持つことになりました。

昨日は終業式（修了式）でした。これで肩の荷が下りました。しかし一体何だったのだろうと思います。やりたい放題、好き勝手して通知表もらうときまでも外でホースで水をかけまくって暴れてるし…。完全に片付けないと通知表やらんと言ったら片付けていましたが、通知表の成績にクレーム付けてきたので、慌てて全員帰しました。これで1年終了です。
しかし一体何だったのだろう、というのが今の感想。この空しさは何なのでしょう。1年振り回された感じです。朝8時に登校してから下校するまで、毎日が何をしでかすか、全く目が離せない状況は本当しんどかったです。でもクソ真面目にしなくて良かったです。
あえて収穫といえば、ここまで難しい子にも、何かとんでもない悪いことをしても、まずは「聞く」ということを忘れてはいけない、このことを学びました。聞いてみることで、キレるを回避できたことが何回もあったからです。叱らざるをえない状況で叱ると、逆ギレして大暴れ、こうなるとどうしようもないのですが、結局この辺の答えは分からずじまいでした。
ここまで難しい子と1年間もの間、ほめるところを見つけてはほめて、おだてながら、子どもだましをフルに使い、やってこれたので、この先相当難しい子ともやっていけそうな自信が付きました。
とりあえず3月いっぱいは心を休めておいて、また忙しくなる4月に備えたいと思います。

昨日は卒業式。卒業式が終わってからは一気に仕事を片付けました。会計報告は完成、残りは会計報告の帳面に領収書を張っていくだけ。通知表は完成。指導要録は、あと様式1と様式2の○印と所見のみ。所見は日頃書き溜めたメモがあるのでOKです。問題は教室の片付けと職員室の机の上の片付け…。あと4日、集中して乗り切ります！

今日は最後の参観日と学級懇談会がありました。2年生になってできるようになったこと、の発表会でした。なわとびあや二重やコマ回しサイクロンなど2年生ではかなり高レベルの技を一人1分で発表しました。あまりできない子がストローとんぼを飛ばす番で、ここで盛り下がるだろうと思っていたところで、やはり盛り下がり気味。そこで私が用意していたトンボをそっと渡してやると、驚くほど飛んで大盛り上がり。私の授業の最後での挨拶も泣かせる話で、ばっちりでした。学級懇談会は学校の中で我がクラスだけが一人も残らなかったです。

ついに30日を切りましたね。
問題児への対応の仕方も少しは分かってきたので、忘れないように書いておきます。問題を起こしたとき、まずなぜしたか説明させることが先決。「聞きたいなー」「教えてほしいなー」などの声掛けを演技も交えてする。ここで話しはじめたら締めたもの。うんうん、とおおげさなくらいに味方だよという感じで聞く。

強烈に大変なクラスですが、あと32日です。
登校するたびに、この日数が減るので登校するのが
楽しみです。水木金と中学生が職場体験に私のクラスに
来てましたが、今日去っていきました。
こちらが色々世話してあげて、子どもには感想も書かせて
お礼も言わせ、活躍する場面まで作ってあげたのに
お礼も言わずに去るとは、いかがなものでしょうか。
他の受け入れた先生も不満爆発してました。

お久しぶりです、こおろぎです。
投稿日数あと61日！！
国内でもトップレベルの問題児、朝から帰るまで
問題を起こしまくりです。どんな神経をしているのか
全く知れません。末恐ろしいです。
でも、あと61日まで着ました。
今週は体育館の壁に「○○死ね」と一面に落書きが。
おそらくこの子が犯人でしょう。
負けずに頑張ります。

今年度も2年生の担任をしています。今年は昨年度と違い、重度の障害児が二人います。そして超問題児が3人います。毎日、死に物狂いで頑張ってます。今日はガラスを割ってくれました。授業は3人中、2人が授業妨害という有様。2学期は「リセット（1学期の悪事を忘れる）、誠実、信用」を合言葉に頑張ってきましたが、こんなに厳しいクラスは日本中でもきっと上位です。日記も書けないくらいつらい毎日でした。登校日数あと89日！！

ゆっくり休みたいですが、連休明けに気おくれしないように気をつけないといけません。今日は大学時代の友達と久しぶりに会います。

昨日は土曜日、参観日でした。授業のきまりを確立させていたためか、驚くほど子どもたちは賢かったです。懇談会も和やかに終了。校長先生にもやんちゃが多いのに今日は大人しかったね、と言われました。

この一週間で授業のきまりを一応子どもに示しました。給食、そうじ当番も少しずつ整いつつあります。学級目標も決めました。教室掲示は前に顔の絵を昨日貼りました。来週は自己紹介と書写を後ろに張ります。学級目標、係を保護者へ知らせるため、学級だよりを出さないと。それから土曜日の参観のことも考えて…。どたばたです。

新学期が始まり、どたばたです。雨が続いたので今日やっと桜の下で記念撮影ができそうです。学級委員も決めないと…。

新しく持つクラスに重い障害を持つ子が二人いますが、悩んで学年主任に相談したところ、先生があれこれしすぎるより、ある程度自分でさせて見て、まず何ができるか観察すること。子ども同志の中で育つように配慮すること、などアドバイスをいただきました。

今日、発表があり、2年生の担任になることになりました。というか今年も、です。今年の2年生はかなり大変と噂だったのですがどう出るでしょうか…。頑張ります。

明日から4月。新年度はどんな仕事になるのか4月3日に分かります。とても不安な今日この頃…。ゆっくり桜の花見もできそうにない予感です。

学校に着くと、まず人事についての発表がありました。我が学校は一人しか異動はなかったです。20代の男女が新しく入るとか。
指導要録の仕上げ、教室の片付け、教科書や指導書の返却、職員室の机の片付け、全て完了しました。不要プリントのシュレッダーかけが一番苦労しました。あまりに膨大な量だったもので…。
あとは新年度へ向けて、心の準備をしておきます。

あとは指導要録の仕上げ、教室の片付け、教科書や指導書の返却、職員室の机の片付けで終わりです。3月いっぱいゆっくりしたいと思います。昨日のクラスがえ会議で分かったことは私の持ったクラスにやっかいな子が集中していたことです。本当によく頑張りました自分。

今日は朝から○印押しをして通知表を完成させました。指導要録もほぼ完成。来年度も担任で、ということを校長先生に昨日伝えられたのですが、何年生を希望しようかじっくり考えます。